- Я страшная придумщица! Еще с детства! Все праздники, дни рождения, Новый год и так далее мне нужно было представить как-то по-особенному, обязательно придумать необычное действие. Театр и балет – составная часть моей жизни. Папа мой – военный. И, представляете, он преподавал бальные танцы. Папа сам научился! И я страшно любила танцевать. В кружок приходили местные дамы, в красивых платьях. А в пятом классе случилось чудо: преподавать к нам пришла настоящая балерина. И она поставила нас на пуанты – всех!
В здании ЦТЮ по коридорам гулко разносятся ритмичные звуки рояля и голос преподавателя: «Раз-два-три! Раз-два-три». И, вторя им, словно возвращаясь в детство, немолодая уже наша собеседница встает во весь немалый рост, скрестив высоко над головой руки, и демонстрирует балетные па.
- Па-де-катр, па-де-грас, па-де-спань. Батман жете, батман ассамбле. Спину держать! Плие! Фотографировать не надо! Засмеют, ведь!
Чуть покраснев, Ольга Васильевна садится.
- На лыжах папа прекрасно бегал, строитель хороший. Необыкновенно одарен разными талантами. Шить умел. Мама говорит: «Вася, научи меня шить». А он отвечает: «Зачем? Я ведь умею. Сошью тебе всё, что хочешь!» Лапти сплести умел, сапоги тачал. Увольняясь в запас в 1955 году, он буквально ткнул пальцем в карту Советского Союза и угодил в Нальчик, Кабардино-Балкарская ССР. Там наша семья и поселилась.
С квартирами для военных тогда сложно было. Собрали денег, заняли у знакомых, купили саманную развалюху. Папа продолжал работать, много работал, через пять лет умер. Но у нас с мамой продолжалась высокодуховная жизнь, я бы так сказала. Мама обязательно приносила из библиотеки все новые журналы, еще не читанные, с запахом типографии: «Нева», «Москва», «Новый мир» и так далее. Мы были в курсе всех литературных новинок.
На каникулах я обязательно приезжала к родственникам в Ленинград и просто пропадала в БДТ Товстоногова. Именно тогда меня захватила и по сей день не отпускает мысль о «театрализации жизни». Понимаете? Не в смысле обмана и вранья, а в смысле образности подачи! Лев Толстой где-то писал (цитата не точная, но смысл передам верно) о том, что если слово есть способ передачи мысли, то искусство передает чувства, служит объединению людей. Объединять людей – что может быть интереснее и важнее в жизни!?
«Рыцарь бульвара Науки»
- Я к вам пришла с фестиваля «Ленинградское долголетие», выставляла там свою небольшую экспозицию. Вот, например, придумала орден. Видите, написано «Рыцарь бульвара Науки». Я вручила уже два таких. Один – мальчишке лет шести. Зовут его Глеб Филиппов. Он помогал мне высаживать цветы, ухаживать за деревьями и делал это всё совершенно бескорыстно. И второй вручила местной «Шаверме». Не удивляйтесь. Никто их не просил, не заставлял. Сами высадили две клумбы в цветах российского флага, по собственной инициативе.
Я в свое время задумала конкурс «Гатчинский рыцарь». Знаете, какое самое главное качество, которое выделяет рыцаря из других исторических, точнее, книжных персонажей? Например, возьмем такое качество, как благородство. Замечательная черта характера, однако, оно есть и у других людей, не только у рыцарей. Мужество, храбрость объединяют тоже многие человеческие занятия. Основное отличие рыцаря – бескорыстие! Всё, что бы он ни делал, за что бы ни брался, делает исключительно добровольно и бескорыстно. Не ради денег, славы или какой-либо другой выгоды. Хороший символ города, верно? Правда, когда дело дошло до воплощения идеи, всё как-то свернулось, завяло. Деньги сейчас вышли на первый план. Просто так, из чувства взаимной радости, бескорыстно, мало кто способен что-нибудь делать.
Только начали разговор, а собеседница уже вывалила на вашего корреспондента уйму информации. Десяти минут не прошло! Что же будет дальше? Энергии в этой женщине, как говорится, вагон и маленькая тележка. Школа третьего возраста, бесконечные инициативы как в своем дворе, так и на уровне города.
- Я не боюсь стучаться в любые двери, даже самые начальственные. У нас, я имею в виду самых простых горожан, обывателей, есть такое устойчивое представление, что там, наверху, сплошь сидят какие-то злые, неприветливые люди.
- Обыватели из разряда «от меня ничего не зависит»?
- Именно! Самый неприятный человеческий тип!
Ольга Васильевна в разговоре часто и активно жестикулирует. Заметно, что она привыкла к публичным выступлениям, умеет поддержать разговор. Мысли свои выражает ясно, при этом умеет и внимательно слушать.
«Обещание на рассвете»
- Ольга Васильевна, вы не стесняетесь быть самой собой, иногда идти напролом. Это тоже из детства?
- Родители из простых крестьянских семей, из глубинки. Но получили хорошее образование. Папа, Василий Иванович, стал офицером. Мама, Александра Александровна, окончила белорусскую школу, потом педагогический в Гомеле. Стала педагогом, химиком-биологом. Они оба всю жизнь стремились повышать свой уровень образования, учиться чему-то новому. Мама смеялась над нами с сестрой: «Вас в книжках интересует только фабула. С кем она останется? А вы должны обогащать свой ум, свою речь». И вы знаете что? Она вселила в меня абсолютную уверенность, веру в свои силы. Это очень важно. За что бы я ни бралась, чем бы ни занималась, я знаю – у меня всё получится.
Мама меня необыкновенно любила. И вот это тепло оно согревает, позволяет браться за самое невозможное. Знаете, что я говорю нашим стариканам, таким же, как я, бабушкам и дедушкам? Не подарки ваши нужны детям и внукам, не сюсюканье, а вера в них. «Я в тебя верю, - должны говорить вы им, - не получилось сегодня, получится завтра. Непременно получится!»
Недавно в лицее № 3, что на Хохловом поле, в День матери я рассказывала школьникам о моем любимом романе Ромена Гари «Обещание на рассвете». Роман автобиографический. Суть там такая: мама невероятно верила в маленького Ромена. Она говорила ему: «Ты получишь Гонкуровскую премию, станешь кавалером ордена Почетного легиона, дипломатом, богатым и знаменитым!» И это говорила мама, живущая в нищете. Все смеялись над ним. Он был слабенький, неуверенный в себе мальчик. Мама учила его: «Нужно уметь скакать на лошади, фехтовать, танцевать, ты должен стать мужчиной». Однажды Ромен пришел из школы заплаканный, с синяком. Мама спросила его: «Что случилось»? – «Одноклассники смеялись надо мной и обозвали тебя плохим словом». – «И что ты сделал? Ушел, сбежал, не дал им отпор?» Да, именно так он и поступил тогда. «Ты должен был меня защитить. Вернуться домой окровавленным. Тебя должны были на носилках принести, но ты не должен позволять так обращаться с собой». Урок проходит в пятом классе, представляете, как слушают дети? В классе мертвая тишина. Мальчик Ромен плакал, не спал всю ночь, но на другой день стал другим человеком. Никогда больше он не позволял себе терпеть оскорбления. Не важно, в чей адрес. Он поступил в летную школу. Началась война. Мама написала ему, что он должен угнать самолет, перелететь в Англию и воевать против фашистов. Он так и сделал. В каждом письме она ободряет его, требует писать ежедневно, он должен стать писателем. И Ромен пишет. Вернувшись в Ниццу после войны, он узнает, что мать умерла три с половиной года назад. Она заранее написала сотни писем и поручила подруге отправить их сыну. У него всё сбылось. Писатель стал кавалером ордена Почетного легиона и дважды лауреатом Гонкуровской премии.
И я говорю детям: «Обещание на рассвете» – это вера мамы в каждого из вас. А ваше дело ее оправдать. Должны быть некие фундаментальные вещи, заложенные в самом детстве, прежде всего, уверенность в себе, чтобы идти дальше.
Ольга Васильевна, словно фокусник, достает и достает из своей безразмерной сумки всё новые предметы.
- Вот, посмотрите. Копия ордена Андрея Первозванного. Много лет назад мой знакомый откопал настоящий орден у себя на даче возле Татьянино. Я сделала копию.
- Редкая находка!
- Не то слово, исключительно редкая! Наверное, Господь специально посылает мне таких людей. В 1988-м орден восстановили в статусе высшей награды Российской Федерации. Очень не многие люди им награждены. И пусть он вырезан у меня из картона, надпись от руки, но на встречах с детьми я говорю им: «Помните, что когда-нибудь в будущем вы тоже можете получить такой орден. Нужно только стараться прожить свою жизнь честно, и честно служить своей Родине, а награды найдут вас сами.
Русское счастье
- После того, как папа умер, мама была уже на инвалидности, мне пришлось пойти в техникум. Кто нас с сестрой кормить-то будет?
- Специальность техническая?
- Инженер. Автоматика-телемеханика – моя специальность.
- Как у вас в голове умещалось всё это: театр, балет и телемеханика?
- Вполне умещалось. Как же еще? Я уверена, что любому творческому человеку нужна техническая специальность. Она дисциплинирует мозг. Да, меня часто спрашивали: «Почему ты со своими склонностями не пошла по творческой линии»? А мне не надо. Культура – это мое прибежище, укрытие. В самые тяжелые моменты жизни она приходила мне на выручку. Всю жизнь проработала инженером. Шесть лет назад вышла на пенсию. Ни о чем не жалею. Когда провожали на пенсию, начальник сказал: «Она была очень исполнительной!» Ничего себе комплимент! Но знаете, что стало для меня лучшей похвалой? После моего ухода один человек повел себя недостойно. Ему сказали: «Ольги Васильевны на вас нет!» Понимаете? Я всегда старалась сохранять атмосферу доброжелательности, общей симпатии друг к другу. Ни с кем не ругалась, и со мной никто не ругался. У меня именно в связи с этим, с желанием жить в гармонии с собой и всеми окружающими, возникло желание дать ответ на вопрос: «Что такое русское счастье?»
- Ничего себе вопросик…
- Ужас! Ужас, сколько нахальства я набралась, когда взялась за эту тему! Но попробовать-то мне никто не мешает. Ведь, интересно, что нас вместе заставляет радоваться, улыбаться, вздрагивать от щемящего, так быстро преходящего чувства счастья. Одним словом, что нас объединяет?
Из волшебной сумки извлекаются очередные предметы. Таблицы, схемы, указатели.
- Это я готовилась к нынешнему фестивалю.
На большом красном листе ватмана наклеены различные прямоугольные бумажки: «Праздники с детьми – духовная ориентация» и далее «День народного единства», «День матери», «День ВМФ».
- Я участвую в самых разных городских праздниках, иногда организую их сама. Вот, что я говорю, обращаясь к старшему поколению: «В наших руках находится эстафетная палочка, которую мы должны передать идущим за нами». Что составляет нашу суть и отличие от других?
Федор Михайлович Достоевский говорил: «Важнейшая и самая характерная черта нашего народа – это чувство справедливости и жажда ее». Например, о любимой учительнице мы говорим: «Она строгая, но справедливая». Это для нас важно.
Второе качество – умение прощать. Моя приятельница после войны, еще ребенком, ходила с отчимом в Эрмитаж. Отчим сопровождал на этой экскурсии пленных немцев-строителей. В какой другой стране, кроме нашей, это было бы возможно?
Третье качество, удивительное, вы обязательно его замечали – преуменьшение своих заслуг. Попробуйте похвалить своих бабушку-дедушку при всех. Они не знают, куда деваться от смущения.
Все эти качества – категории совести. Чистая совесть! Может быть, именно в этом секрет, точнее, рецепт русского счастья? Да, и для других народов это важно, но у нас есть обостренное чувство правды.
- Такое ощущение, что вы на трибуне, Ольга Васильевна. Но возразить вам, по сути, нечего.
- Да, у меня появилась со временем привычка выступать. Как перед детьми, так и людьми весьма преклонного возраста. В 2008 году у нас в городе была образована Школа третьего возраста. В то время председатель комитета социальной защиты города Гатчины Людмила Павловна Голубева и Нина Ивановна Савицкая стояли у истоков ее основания. Я пришла туда одной из первых. Помню, это была пятница, а в понедельник пришла со стихотворением, которое вскоре стало гимном нашей организации. Исполняется на мотив «Команда молодости нашей»:
За истинного братства атмосферу
Научимся, друзья, благодарить
Ту школу, где в себя вернули веру.
Команду, что нам долго не забыть.
Судьбой подарена была
Команда школы необычной,
Команда школы оптимизма и добра.
«Образование длиною в жизнь» – наш девиз. И это не красивые слова. Постоянные уроки, курсы журналистики, рисования, музыки. Я очень люблю музыку, классику, конечно, и Таривердиева. Однажды мы вдруг решили освоить гитару. Это надо было видеть! Скупили все гитары в городе, наверное. Представьте, идут по городу шесть женщин элегантного возраста с гитарами наперевес. У меня, правда, с гитарой не слишком получилось. Лежит сейчас на антресолях.
Долгое время я ходила на различные занятия, пока не организовала собственный курс «Шестое чувство». Это чувство прекрасного. И стала проводить разные праздники, такие-сякие-разэтакие. Потом понимаю, что пришла пора выбираться из окопов, идти к людям. Я первая пошла в психоневрологический интернат, в ГИБДД! Я хотела доказать, что везде есть нормальные люди! Прихожу в ГИБДД, говорю: «Давайте устроим совместную акцию». Они говорят: «Давайте! Хотите чаю»? Я говорю: «Хорошо, только дайте справку». «Какую справку?» – спрашивают. «Что вы – нормальные люди, чаем угощаете». Смеются. С тех пор мы с ними настоящие дружбаны. Устроили совместную акцию: на Въезде стояли сотрудники ГИБДД, телевидение. Я сделала разные смайлики – радостные и грустные. Кто правильно переходит улицу, тому мы вручаем радостный смайлик. А кто нарушает правила – тому грустный и берем с него клятву, что он больше не будет нарушать правила.
Быть самой собой!
- Ольга Васильевна, вы, конечно, весьма незаурядная женщина. Но наверняка вы слышали в свой адрес и не слишком приятные определения: «Слишком бойкая», «Всё одеяло на себя тащит» и так далее…
- Да, приходилось слышать и что-то такое. Знаете, в чем разница между мной и многими сверстниками? Они стали взрослыми, а я так и осталась фантазеркой. Каждый раз, когда предлагаю что-то новое, понимаю, что, как сказать, перехожу невидимую грань. Между «так принято» и «так не принято». Понимаете меня? У многих наших сограждан существует эта грань внутри. Может быть, это тоже одна из частей нашего национального характера, кто знает?
Одним из высших достижений в своих начинаниях я считаю тот момент, когда мальчик, «Рыцарь бульвара Науки», который помогал мне ухаживать за цветами и деревьями, уезжая вместе с родителями в Железногорск, спросил на ухо у мамы: «Можно я приглашу Ольгу Васильевну на наш выпускной в детском садике?» Одновременно это и их отвальная была. Конечно, я отказалась. Но знаете, как приятно было!
И еще момент, когда я поняла, что не напрасно всё, чем занимаюсь. В Пушкинский день проводила встречу в лицее. Их человек 60, четвертый-пятый классы. Решила задать вопрос: «Что для вас символ России?» Спросила и сама испугалась. Сейчас мне такого наворотят. Они же все на Гарри Потере воспитаны. Или, того хуже, вообще промолчат. Немедленно лес рук в зале. Они сидят на полу, за окном дождь проливной. И лес рук. Одна девочка отвечает: «Блинчики»! Другой: «Хлеб». Потом - «Волга»! У меня был Байкал, но и Волга правильно. «Медный всадник. Пушкин».
Мы сильно ошибаемся, когда считаем, что дети наши какие-то не такие, словно инопланетяне. С ними просто заниматься надо и разговаривать нормальным языком, как со взрослыми. Помните, у Пастернака в «Докторе Живаго» есть характеристика, которую автор дает матери Юрия Живаго: «Она умела выражать свою мысль сразу, пока та не обессмыслилась», не утратила ясность. Это не означает, что нужно говорить первое, что в голову приходит. Нет, конечно, но говорить и рассказывать естественно, не боясь ошибиться.
У замечательного уральского поэта Алексея Решетова есть строки, которые меня однажды зацепили и не дают покоя по сей день. Они – про единение людей и про меня немного.
Старость – вот она, с холодом лютым.
Отчего же в конце бытия
Всё дороже становятся люди,
Не персона, не шкура своя?
Отчего человеческий отклик,
Слабый свет незнакомой души
Я ловлю, как растерянный отрок,
Потерявший дорогу в глуши?
Отчего это каждый прохожий
Мне становится близким навек,
Словно все мы, как братья, похожи,
Словно все мы — один человек?
Андрей Павленко