Каникулы на «отлично»

В детском оздоровительном лагере «Лесная сказка» по традиции была организована смена интеллектуального лагеря центра «Успех» для одаренных детей из Гатчины и Гатчинского района при поддержке информационно-методического центра пос. Новый Свет (ИМЦ).

В весенней смене интеллектуального лагеря приняли участие 40 обучающихся из девяти общеобразовательных учреждений Гатчинского муниципального района. Были сформированы три учебные группы: по математике, химии и 3D моделированию и робототехнике.

С детьми, проявляющими выдающиеся способности в области химии и математики, работали учитель химии гимназии им. К.Д. Ушинского Елена Гашинская, учитель математики Сиверской гимназии Елена Бруханская, руководитель Лужских групп заочной математической школы при СПбГУ Сергей Павлов.

Как рассказала заместитель директора ИМЦ Ольга Мажарцева, в этом году впервые в лагере работала группа технической направленности в рамках инновационного проекта «Сквозная 3D технология. От эскиза к готовой детали», разработанного сотрудниками ИМЦ пос. Новый Свет и реализованного благодаря средствам гранта благотворительного фонда «Система», который активно развивает программу по работе с одаренной молодежью «Лифт в будущее».

Программа «Лифт в будущее» направлена на подготовку молодых технологических лидеров для наукоемких компаний и перспективных отраслей отечественной промышленности и ориентирована на школьников и студентов, имеющих высокую мотивацию к изучению естественнонаучных и точных дисциплин, а также преподавателей, заинтересованных в популяризации науки и готовых к профессиональному самосовершенствованию.

В 2016 году благотворительный фонд «Система» объявил о Всероссийском конкурсе среди учреждений дополнительного образования, развивающих техническую направленность. В первом туре приняло участие около 800 образовательных учреждений. Ко второму туру были допущены 80 из них. В финал вышли только 40, которые получили гранты на реализацию своих проектов.

По словам Ольги Мажарцевой, средства гранта будут потрачены на укрепление материально-технический базы ИМЦ, а именно на покупку лазерного станка и лицензионной компьютерной программы «КОМПАС-3D V16». Благодаря директору ИМЦ Игорю Евдокимову, в Центре уже функционирует 3D лаборатория, состоящая из 3D ручек, 3D принтера, 3D сканера, фрезерного станка, большого набора конструктора Фанкластик (отечественный аналог конструктора Lego). Покупка нового оборудования позволит превратить лабораторию в полноценную 3D мастерскую.

Вся эта техника и технологии направлены на развитие у детей определенных технических и аналитических навыков. Полноценная проектная деятельность позволяет практически сразу же увидеть и оценить результат своей работы, когда из текстового задания сначала появляется макет, а затем уже готовое изделие. «Кроме того, ребята после выполнения задания могут продолжить совершенствовать проект, дорабатывать его. Эта область знаний намного шире, чем просто заучивание информации», – пояснила Ольга Мажарцева.

Для участия в группе технической направленности в лагерь «Лесная сказка» были приглашены 12 школьников. В лагере они изучали 3D моделирование, робототехнику, учились работать с Фанкластиком, практиковались в Autodesk (программное обеспечение для промышленного и гражданского строительства, машиностроения, рынка средств информации и развлечений) и в системе трехмерного моделирования «КОМПАС-3D V16».

Мастер-классы проводили опытные педагоги дополнительного образования: учитель информатики гимназии им. К.Д. Ушинского Елена Ефремова, методист ИМЦ Екатерина Чачина, старший региональный эксперт соревнований JuniorSkills в компетенции «Инженерный дизайн» Светлана Кучер, педагог ИЗО и черчения гимназии им. К.Д. Ушинского Юлия Сергеева.

Финальный день смены – пятница – был посвящен выполнению самостоятельных заданий и презентации проектов. Одна группа ребят должна была создать модель самолета или ракеты с помощью деталей Фанкластика. Видео-инструкцию ребята нашли в интернете. Девятиклассник Кирилл Мокин из Гатчинской школы № 9, учащиеся 8-го класса Коммунарской школы № 3 Максим Железовский и Павел Пшеничный выбрали для себя модель космического корабля Интерпрайз из сериала «Звездный путь». Ребята с увлечением собирали конструктор, рассказывая, как в детстве собирали Lego, и сегодня рады развивать свои знания уже в робототехнике.

Группа, которая занималась объемным рисованием с помощью 3D ручек, создавала объемную иллюстрацию к басне Ивана Крылова «Ворона и лисица». От школьников требовалось проявить творческий подход к выполнению задания и продемонстрировать оригинальность исполнения. Полина Терешкина из гимназии им. К.Д. Ушинского занимается в кружке 3D моделирования и уже стала призером районной олимпиады по черчению. Впервые попробовав в лагере управлять 3D ручкой, она с легкостью сделала лисицу. Настя Кучер из 4-го класса Базовой школы уже освоила программу Autodesk, а для финального задания сделала ворону. Ученик 5-го класса школы № 9 Гатчины Денис Гарькин для общей композиции создал дерево.

За соседним столом ребята создавали комплекс из трех космических объектов: корабля, лунохода и спутника в компьютерной программе «КОМПАС-3D V16» с возможностью дальнейшего использования в Российской лунной программе. Даниил Крылов из 9-го класса Гатчинской школы № 9 занимался созданием трехмерной модели спутника. Этому он научился на соответствующих занятиях в школе. Даниил признался, что в будущем хочет стать инженером и создавать различные механизмы на практике. Его коллега – ученик 7-го класса школы № 9 Гатчины Игорь Глазков, который является призером соревнований «Большая битва роботов» (Тосно), дополнил комплекс спутником, раскрашенным в российский триколор.

На четвертом столе шла разработка подставки для ручек и карандашей, которая впоследствии будет изготовлена на лазерном станке. Точные размеры были указаны в задании, а эскиз необходимо было создать в программе Autodesk. Для ребят это задание было не в новинку. Настя Иванова из 9-го класса Гатчинской школы № 9 заняла третье место в компетенции «Инженерный дизайн» регионального чемпионата JuniorSkills. Вместе с Даниилом Крыловым она принимала участие в конкурсе по прототипированию, который проходил в феврале в Центре детско-юношеского технического творчества и информационных технологий Пушкинского района Санкт-Петербурга, где они конструировали станок с ЧПУ для автоматической раскраски шариков. Данила Морозов из 6-го класса школы № 9 Гатчины также имеет опыт участия в подобных соревнованиях по прототипированию, а восьмиклассник школы № 9 Гатчины Даниил Доронин – участник открытой олимпиады по инженерному 3D моделированию Санкт-Петербурга – взял на себя ответственность по представлению готового изделия членам жюри.

Ольга Мажарцева также рассказала, что в будущем 3D ручки и 3D моделирование станет важной частью учебного процесса, с помощью которых можно будет доказывать теоремы, развивать художественные навыки и применять их на уроках технологии.

Полученные в ходе технической смены знания ребята смогут применять в будущем, принимая участие в различных конкурсах. Так, российская компания «Аскон», которая является официальным разработчиком компьютерной программы «КОМПАС-3D V16», проводит конкурс «Будущие асы цифрового машиностроения». Ребята также смогут принять участие во Всероссийском конкурсе региональных молодежных проектов «Система приоритетов» в рамках программы «Лифт в будущее».

«Пожалуй, самый главный результат участия ребят в проектах и конкурсах – это вера в свои силы, когда они получают награды, грамоты и видят результат своего труда», – сказала Ольга Федоровна. Кстати, ей как куратору проекта ИМЦ поступило предложение принять участие в первой Школе наставников проектного обучения, которая будет организована в московском инновационном центре Сколково.

В рамках реализуемого проекта ИМЦ пос. Новый Свет среди учебных заведений Гатчинского района был также объявлен конкурс на лучший эскиз для сувенира к 90-летию Ленинградской области и Гатчинского района при поддержке районного комитета образования.

Цель конкурса – выявление новых интересных идей в изготовлении сувенирной продукции с использованием 3D технологий. Конкурс проводился по трем номинациям: «Эскиз для сувенира», «Фотоматериалы для сувенира», «Эскиз для сувенира в 3D модели». В конкурсе приняли участие более 70 учащихся из 12 образовательных учреждений Гатчинского района.

Работы победителей были выставлены на специальном стенде в интеллектуальном лагере во время выполнения ребятами финального задания технической смены.

В номинации «Фотоматериалы для сувенира» победителями были названы учащийся 5-го класса Кобраловской школы Андрей Иванов и воспитанник Гатчинского Центра информационных технологий Дмитрий Акимочкин.

В номинации «Эскиз для сувенира» первое место заняли Анна Павлова из 10-го класса школы № 9 Гатчины и семиклассница этой же школы Ольга Бобрикова.

В номинации «Эскиз для сувенира в 3D модели» отличился учащийся 8-го класса Гатчинской гимназии им. К. Д. Ушинского Александр Иванов и команда Александра Ефремова, Варвары Сергеевой и Александра Иванова из гимназии, которые разработали проект шахмат времен эпохи Павла I. По эскизам победителей и призеров конкурса слушатели курса по 3D моделированию ИМЦ пос. Новый Свет изготовят сувениры и подарят гостям Гатчины во время юбилейных мероприятий в августе.

Заместитель директора ИМЦ, руководитель центра «Успех» Александра Остапенко выражает благодарность за помощь в организации и проведении учебных занятий в интеллектуальном лагере директору ИМЦ пос. Новый Свет Игорю Евдокимову и директору лагеря «Лесная сказка» Светлане Тищенко. Работа лагеря стала возможной при финансовой поддержке бюджета Гатчинского муниципального района.

В рамках работы интеллектуального лагеря для ребят была организована учебно-познавательная экскурсия в Центральный научно-исследовательский институт робототехники и технической кибернетики в Санкт-Петербурге, в самом лагере дети могли посещать творческие мастерские по декупажу, ИЗО, принимать участие в конкурсе социальной рекламы, спортивных и интеллектуальных играх, а для любителей настоящего русского отдыха была организована русская баня.

По итогам работы весенней смены многим ее участникам были вручены дипломы и грамоты за высокую результативность в обучении.